为推进高素质、专业化、创新型体育教师队伍建设,强化体教融合育人成效,持续提高学校体育人才培养质量,根据河南省教育厅《关于举办第六届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛实验教学组与体育教学组比赛的通知》(教高函〔2025〕358 号)要求,经研究,决定举办河南师范大学教师课堂教学创新大赛体育教学组比赛。现将相关事宜通知如下:
一、比赛宗旨
坚持“以赛促教、以赛促训、以赛促学、以赛促融”,通过搭建高水平竞赛与交流平台,推动我校体育教学改革创新。体育赛道以“提升教学能力、强化专项技能、促进体教融合、培育创新人才”为主线,重点考察教师教学设计、课堂实践、 体能素质及专项技能水平,推动体育教师队伍专业化、创新型发展。
二、参赛对象
我校在编体育教师(含人事代理、员额制人员),年龄50周岁以下(截止2025年1月1日),身体健康,上一年度学校考核合格,已获省级及以上同类赛事一等奖的教师原则上不得重复参赛。以个人身份参赛,每人限报1个专项技能项目。
三、赛程安排
(一)比赛时间:9月11日。
(二)比赛地点:西区球类馆、田径场。
(三)比赛内容:比赛采取现场评审方式进行,分为体能竞赛、专项技能竞赛和体育教学设计与教学实践三部分,满分100分。
(四)比赛细则
1.体能竞赛(20分)。包括90秒跳绳(10分)、掷实心球(10分),按性别分组评审。
2.专项技能竞赛(40分)。参赛教师可在篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、操舞类、武术、田径9个大项中任选一项,按达标(80%)与技评(20%)综合评分(详见评审标准)。
3.体育教学设计与教学实践(40分)。
包含教学设计(10分)和教学实践(30分)。教学设计以说课形式呈现,时长不超过5分钟;教学实践以课堂教学形式呈现,时长为15分钟。要求使用国家通用语言,说课部分在前,教学实践部分在后。
(1)说课。教师在学校体育课(技术课)授课计划中抽取任一课次(实践课:2学时)的内容进行教学设计,教学内容一般应包括新授内容、复习内容和身体素质内容。说课内容应包含课程依据、实施条件、设计理念、学情与教材分析、教学策略、评价与教学效果预期、教学反思、课程资源与信息技术应用、课程思政等,并在教学设计中系统融入体育运动安全教育内容,包括运动损伤预防、器材安全使用、应急处理流程等,培养学生安全意识和自我保护能力。
(2)教学实践。将本人说课同课次(2学时)的教学内容,在不改变原设计教学流程基础上,精简非主要程序和重复练习内容,应有教师本人的动作示范,班级规模统一确定为12人。要体现教学中重难点的突破、教学方法手段的有效性及创新性。
四、材料要求
(一)申报书
申报书样式见附件3,提交后原则上不得修改。
(二)相关证明材料
1.教务系统中参赛课程开设信息截图(含课表、排课班次、人数、地点);
2.教师健康体检证明(县级以上医院出具,含血压、心率、心电图等项目);
3.人身意外伤害保险单据(覆盖往返及活动期间)。
(三)参赛承诺书
按附件4格式填写并加盖单位公章。
(四)其他材料
1.在专项技能竞赛项目中有自备音乐的,需提交MP4格式音乐(文件命名为“测试教师姓名+项目”);
2.专项技能竞赛项目中球拍、操舞与武术器械等自备。
(五)材料提交
上述材料于9月5日前,提交至体育学院二楼办公室218。
五、其他事项
1.参赛老师需遵守大赛纪律,确保所有竞赛材料的真实性、原创性,不得抄袭他人作品,现场比赛严禁冒名顶替,一经发现查实,取消参赛资格。
2.比赛阶段,如对成绩有异议,可在成绩公布后一小时内,以书面形式实名向仲裁委员会提出申诉,由仲裁委员会最终裁定。
六、联系方式
(一)教学质量评估办公室
联系人:刘炳辉 赵换方
电话:3326602
(二)体育学院
联系人:朱春山
电话:18236166978
附件:1.第六届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛体育教学组比赛实施细则
3.体育教学组申报书
教学质量评估办公室 体育学院
2025年7月9日