5月23-24日，第六届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛决赛在河南大学举办。教育学部教育信息技术学院李小娟老师基于《教育技术学研究方法》课程的“生成式辩论”教学创新与实践，进行了“以辩求真 研育强师”创新主题汇报，荣获新文科副教授组一等奖。
近年来，教育学部高度重视教师课堂教学创新改革，常态化组织开展“课程思政”“研究性教学”“课堂辩论教学”“项目式教学”等系列专题工作坊，引导教师聚焦教学痛点，通过高水平的教学研究成果示范引领教育教学质量的提升，着力建设高素质专业化教师队伍。举措有效促进了教师在教学理念更新、教学内容重构、教学方法创新以及教学评价改革等方面的积极探索。李小娟老师正是学部教学创新氛围中涌现出的优秀代表，她秉持“以促进学生发展为中心”的教学理念，将前沿教研成果及先进教学方法有机融入课堂，提出“生成性辩论”教学改革模式，构建“三模三阶”内容体系，打破线编预设，创生教学内容；践行“三论三辩”，循诱可视思维，创新辩论方法；实施师生机协同评育，拓创进阶式导学场景；联动“三堂三话”对话时代，具化思政育人，激活师范生科研创新内驱力和批判性思维，着力为教育强国建设培养具有人机共生思维的研究型教师。
此次大赛以“推动教学创新、培养一流人才”为主题，旨在推动高等教育教学改革，引导教师潜心教书育人，打造教学改革的风向标。学部将以此次大赛为契机，继续依托国家级一流本科专业建设，深入推广创新教学理念与实践，不断优化教学过程与评价体系，着力提升教师培养卓越师范生的能力，全面推动课堂教学质量和育人成效再上新台阶。
（教育学部 卜彩丽 李小娟）
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